信息化环境下职业院校英语互动式微课教学模式的应用

• 作者: 李迎花
• 来源期刊: 文存阅刊
• 关键词: 信息化 职业院校 英语 微课教学
• 年，卷（期）: 2018,（18）
• 所属期刊栏目: 人文教育
• 页码范围: 104
• 页数: 1页
• 字数: 1957字
• 语种: 中文

摘要

通过实际检测,互动式微课教学方式可以有效地提高教师对学生的教学效果,最为明显的是对英语的使用性有效地增强.通过这种互动模式来培养专业性的英语人才,让职业学校的学生成为符合社会需求的优秀人才,真正做到学有所长,学有所用.这些更是体现出了互动式微课运用到英语教学中的实用性与优势性.