探究行为习惯对提高信息素养的意义

• 作者: 郑红
• 来源期刊: 文理导航
• 学科: 教育
• 关键词: 习惯 信息课堂 意义
• 年，卷（期）: 2018,（11）
• 页码范围: 95-95
• 页数: 1页
• 分类号: G420

摘要

坏的行为习惯是阻挠信息技术高效课堂的屏障。为了使学生养成良好的行为习惯,文章认为应为学生树立好的榜样,帮助学生养成好的行为习惯,改变教学模式,引发学生学习兴趣,让学生坚持不懈地重复好习惯,从而为提升学生信息素养奠定基础和提供保障。

作者信息

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1	郑红		2	0	0.0	0.0