聚焦小学语文核心素养的课堂实践

• 作者: 田丹
• 来源期刊: 读与写
• 关键词: 小学语文 课堂实践 素养
• 年，卷（期）: 2018,（21）
• 所属期刊栏目: 阅读·写作
• 页码范围: 84-85
• 页数: 2页
• 字数: 1879字
• 语种: 中文

摘要

“小学语文核心素养”的观点随着人们对学习意识的越来越强在不同场合被多次提到。它们大多认为这种素养被实现的重要途径需在课堂实践上的理解、运用、思维与审美入手。本文也从这四点入手进行阐述。