浅谈如何进行小学语文诗歌教学

• 作者: 吴春英
• 来源期刊: 新课程
• 关键词: 教学方式 学习特点 诗歌内涵 文化素养
• 年，卷（期）: 2018,（1）
• 所属期刊栏目: 学科教学
• 页码范围: 后插139
• 页数: 1页
• 语种: 中文

摘要

在新的课程教学中,诗词素质教育已经成为小学语文重要的组成部分,在《义务教育语文课程标准》中也收录了很多古诗词背诵篇章,而从古到今,诗歌都是语言表达的精华,诗歌一直是中华文明璀璨的瑰宝,是我国人文精神的文化遗产.因此,在小学语文诗歌教学中,教师要注重小学生的诗歌方面的教育,让小学生体验阅读的乐趣,积累诗歌知识,指导学生多朗读,让小学生感受和体会到诗歌的意境与语言的美,提高传统文化的底蕴.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	吴春英		1	0	0.0	0.0