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校企共建"训战结合"的高职教学模式初探
校企共建"训战结合"的高职教学模式初探
作者:
刘奕
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
高职教学模式
训战结合
校企共建
摘要:
高职院校与企业作为新时代应用型人才的培养者和使用者,对高素质应用型人才的培养责无旁贷,二者需积极合作,共同探索科学合理的教学模式.针对现代高职教学所面临的新情况,研究企业先进的培训方式——"训战结合"模式,并引入教学,提出一种校企共建的以提高高技能型人才培养质量为着力点,以"以训促战,以战代训"为目标的"训战结合"的高职教学模式.
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文献信息
篇名
校企共建"训战结合"的高职教学模式初探
来源期刊
现代职业教育
学科
教育
关键词
高职教学模式
训战结合
校企共建
年,卷(期)
2018,(23)
所属期刊栏目
专业◆创新◆校企
研究方向
页码范围
184
页数
1页
分类号
G712
字数
1989字
语种
中文
DOI
10.3969/j.issn.2096-0603.2018.23.311
五维指标
作者信息
序号
姓名
单位
发文数
被引次数
H指数
G指数
1
刘奕
湖南科技职业学院软件学院
11
5
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传播情况
被引次数趋势
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引文网络
引文网络
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研究主题发展历程
节点文献
高职教学模式
训战结合
校企共建
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
现代职业教育
主办单位:
山西教育教辅传媒集团
出版周期:
周刊
ISSN:
2096-0603
CN:
14-1381/G4
开本:
16开
出版地:
山西省太原市并州北路31号省新省出版广电局旧院
邮发代号:
22-382
创刊时间:
2015
语种:
chi
出版文献量(篇)
57100
总下载数(次)
106
总被引数(次)
17400
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