数学课堂教学中的小组合作学习探究

• 作者: 成继红
• 来源期刊: 成才之路
• 学科: 教育
• 关键词: 小学数学 课堂教学 小组合作学习 教学效率 教学质量
• 年，卷（期）: 2018,（35）
• 所属期刊栏目: 基教与成才研究
• 页码范围: 65
• 页数: 1页
• 分类号: G623.5
• 字数: 1759字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1008-3561.2018.35.061

摘要

数学教学活动中的合作学习尤为重要,可以激发学生的竞争意识,调动学生学习的积极性和主动性,培养学生自主学习能力和探究能力,提高教学效率和教学质量.教师要科学设计,留给学生合理的参与时间,保证学生的参与度和均衡度;科学引导,适时交流评价,保护学生自尊心,树立学生自信心.