浅谈初中数学概念教学

• 作者: 黄新杰
• 来源期刊: 情感读本
• 关键词: 初中数学 数学概念 教学工作
• 年，卷（期）: 2018,（11）
• 所属期刊栏目: 教学创新
• 页码范围: 45
• 页数: 1页
• 字数: 1773字
• 语种: 中文

摘要

数学概念是初中数学教学的工作重点,准确理解数学概念是学习数学基本知识的基础,也是提高数学技能的前提.在概念教学过程中,教师需要注重教学方式,注重数学概念的提出和形成,不停挖掘课本中的知识点,加强学生的认知水平.教师在教学工作中应该要注重提高学生的创造性以及积极性;同时让学生掌握并且透彻理解所学的数学概念,弄清不同数学概念之间的相似以及不同之处.在记忆每个数学概念时,更应该注意概念中的关键词,并且通过对概念的灵活运用来加强数学思维能力.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	黄新杰		4	0	0.0	0.0