作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
在我们的现实生活中到处都存在着美,路边的一颗石子、树上飘下的一片落叶,在它们上面都存在着美,就看我们能不能发现它.我们要充分利用美术课进行审美教育,让学生在教学过程中感受美.在培养学生欣赏美和创造美的活动中,首先培养学生感受美的能力.
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 美术教学中引导学生发现自然美
来源期刊 南北桥 学科 教育
关键词 美术教学 引导学生 自然美
年,卷(期) 2018,(11) 所属期刊栏目 学术争鸣
研究方向 页码范围 10
页数 1页 分类号 G4
字数 1221字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1672-0407.2018.11.010
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 陈宏 3 0 0.0 0.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2018(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
美术教学
引导学生
自然美
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
南北桥
半月刊
chi
出版文献量(篇)
34548
总下载数(次)
68
总被引数(次)
4228
论文1v1指导