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摘要:
在高中英语的课堂中,我们经常会发现有很多学生上课死气沉沉,对老师提出的问题抱以无所谓的态度,习惯于坐在那儿一声不响地充当吃瓜群众;还有部分学生虽然想用英文表达,但却又不知如何表达,或者每说必错,这直接挫伤他们课堂发言的积极性。而新的英语课程标准对学生们的口语表达提出了明确的要求。这就要求教师在对于学生英语的口语表达这一块上要下更大的功夫,要优化教学策略,大胆的采用多样化教学模式,从而提升学生的口语表达能力。
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浅析高中英语教学中的口语教学
高中英语
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教学策略
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文献信息
篇名 高中英语教学中如何提高学生的口语能力
来源期刊 高中生学习 学科 教育
关键词 高中英语 教学 提高 口语能力
年,卷(期) 2018,(8) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 69-69
页数 1页 分类号 G633.41
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研究主题发展历程
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高中英语
教学
提高
口语能力
研究起点
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期刊影响力
高中生学习
月刊
1674-4772
42-1784/G4
武汉市洪山区雄楚大街229-1号
38-245
出版文献量(篇)
4089
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