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摘要:
翻转课堂模式自诞生以来就在高校教学工作中得到了广泛的应用,备受广大师生的青睐,给教学改革注入了源源不断的生机和活力,将翻转课堂模式应用于高校声乐教学中具有较高的科学性与可行性,值得广大音乐教师予以深入的探索和研究.本文将对翻转课堂模式在高校声乐教学中的应用优势、应用现状和优化对策加以探析,以期能够充分发挥翻转课堂模式的优势,全面提高高校声乐教学质量,从而为学生创造良好的学习环境,促进学生音乐素质的提升.
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文献信息
篇名 翻转课堂模式在高校声乐教学中的应用
来源期刊 艺术评鉴 学科 文学
关键词 翻转课堂模式 高校 声乐教学 应用
年,卷(期) 2018,(23) 所属期刊栏目 艺教论坛
研究方向 页码范围 102-103,110
页数 3页 分类号 J60-05
字数 2893字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1008-3359.2018.23.041
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 胡俊贤 集宁师范学院音乐学院 20 30 3.0 4.0
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研究主题发展历程
节点文献
翻转课堂模式
高校
声乐教学
应用
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
艺术评鉴
半月刊
1008-3359
52-1165/J
大16开
贵州省贵阳市
2016
chi
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