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摘要:
在素质教育的今天,当前的初中学生特别聪明、懂事、也特别调皮好动,初中语文教学面临着史无前例的机遇和挑战。我们该如何抓住机遇、锐意改革,突破传统语文教学的瓶颈,让素质教育再上台阶呢?一、给初中语文重新“定性”语文是一门基础学科,初中语文更是基础中的基础。遗憾的是,长期以来人们对这一基础的学科只强调其工具性,或者文学性。诚然这些都是它的重要性质,但总是在二者之间纠缠不休,或来个折中,那么就失之偏颇了。
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篇名 如何激发学生学好初中语文
来源期刊 读与写 学科
关键词 初中语文 教学
年,卷(期) 2018,(21) 所属期刊栏目 阅读·写作
研究方向 页码范围 94
页数 1页 分类号
字数 1845字 语种 中文
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