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摘要:
三角函数是高中数学学习的基础,是高考必不可少的考点,是新课标中必须掌握的基本技能来解决实际问题.探索高中数学三角函数教学的原则和策略,是有效提高教学质量,合理教学内容的渠道之一,有现实意义.
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文献信息
篇名 高中数学三角函数教学原则及策略研究
来源期刊 科技风 学科
关键词 高中 三角函数 原则 策略
年,卷(期) 2018,(28) 所属期刊栏目 科教论坛
研究方向 页码范围 45
页数 1页 分类号
字数 1949字 语种 中文
DOI 10.19392/j.cnki.1671-7341.201828039
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高中
三角函数
原则
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研究起点
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
科技风
旬刊
1671-7341
13-1322/N
16开
河北省石家庄市
1988
chi
出版文献量(篇)
77375
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264
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