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摘要:
古诗词我们上下五千年文化中绚丽的一笔,这其中每个字词所蕴含的深远文化内涵值得我们不断的去推敲,他滋养着一代又一代的华夏儿女.诵古诗词,学古诗词,自古以来就是一件雅事.这对我们学生传承我国优秀传统文化意义非凡,他能很好培养学生的诗词韵律和爱国主义情怀,古诗词一直是语文学习的重难点.然而对于诗词教学来说理解并不是教学的全部,古诗词的理解其实不难,但难点是让孩子明白古诗词的美感在何处,从而培养起孩子喜欢读诗的兴趣来.
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文献信息
篇名 小学语文古诗词教学探索
来源期刊 情感读本 学科
关键词 古诗词 兴趣 理解
年,卷(期) 2018,(8) 所属期刊栏目 教学艺术
研究方向 页码范围 86
页数 1页 分类号
字数 1392字 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
古诗词
兴趣
理解
研究起点
研究来源
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研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
情感读本
旬刊
1674-4047
42-1774/C
16开
武汉市武昌区东湖路147号
38-248
2006
chi
出版文献量(篇)
15048
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15
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