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原文服务方: 新课程       
摘要:
“说课”是教师在上课或备课的基础上以教育理论为依据,以口头的形式叙述实施某一教学内容的总体设计,述说教学设计的思路、教学目标以及实施的教学手段和理论依据等.“说课”在教学中展示出了实际功能,成为基础教育教学的重要形式,同时说课也可以提高教师的专业素质.
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篇名 浅析说课对教师专业素质的影响
来源期刊 新课程 学科
关键词 说课 教师 专业素质
年,卷(期) 2018,(1) 所属期刊栏目 教学研究1
研究方向 页码范围 44
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
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研究主题发展历程
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说课
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新课程
周刊
1673-2162
14-1324/G4
16开
2008-01-01
chi
出版文献量(篇)
70018
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26607
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