小学班主任有效开展德育管理工作的几点策略

• 作者: 张池珍
• 来源期刊: 报刊荟萃：下
• 学科: 教育
• 关键词: 德育教育 小学生 班主任 管理工作 道德品质 思想道德 工作总结 道德教育
• 年，卷（期）: 2018,（4）
• 页码范围: 251-251
• 页数: 1页
• 分类号: G641

摘要

著名的教育大家陶行知先生说过:“正因道德是做人的根本。所以若是根本一坏,纵然使你有一些学问和本领,也无甚用处。”这些表明了一个人最重要的就是有着良好的思想道德品质和积极向上的心理观念,但是由于小学阶段班主任的工作任务重,需要管的事情比较多,所以很多时候班主任对小学生的德育教育都不够全面和重视,使得小学生在思想道德方面仍存在不足之处,影响着学生人生观、价值观的树立。而教育的最高目标和唯一工作总结在一个概念里就是道德,所以作为学生生活和学习中的重要一部分,教师应该多多关注小学生的道德教育,让小学生健康快乐的成长。

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