小学数学课堂有效激发学生兴趣的思考

• 作者: 沈燕
• 来源期刊: 名师在线
• 学科: 教育
• 关键词: 小学教育 有效教学 数学兴趣
• 年，卷（期）: mszx_2018,（31）
• 页码范围: 23-24
• 页数: 2页
• 分类号: G623.5

摘要

数学是一切科学的基础,具有很高的抽象成分,对小学生来说完全领悟数学知识并不容易。当前教学更要求注重学生的体验,要求学生从学习中体验教学乐趣,从学生学习数学效果来看,快乐教学十分重要,这需要教师在传递数学知识过程中将快乐教学引入课堂,让学生在学习中感受数学魅力。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	沈燕		4	4	2.0	2.0