基于双赢视角下"校院合作,五化合一" 人才培养模式的研究

• 作者: 周爱民 李强 田莉 聂绍通
• 来源期刊: 卫生职业教育
• 学科: 教育
• 关键词: "校院合作,五化合一" 人才培养模式 校院合作办学
• 年，卷（期）: 2018,（18）
• 所属期刊栏目: 教育研究
• 页码范围: 23-24
• 页数: 2页
• 分类号: G424.28
• 字数: 3311字
• 语种: 中文

摘要

湖南中医药高等专科学校康复治疗技术专业建设坚持校院合作双赢办学理念,不断探索康复治疗技术高端技能型人才培养新模式,并通过校院合作,修订人才培养方案,专业建设与行业发展同步,较好地实现了高职院校高端技能型人才培养目标,为高职高专校院合作培养人才提供借鉴.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	聂绍通		27	97	4.0	9.0
2	李强		29	86	6.0	8.0
3	周爱民		45	61	5.0	5.0
4	田莉		22	95	6.0	9.0