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肩负职校使命提供两大公共产品坚持三位 一体培育一流工匠人才
肩负职校使命提供两大公共产品坚持三位 一体培育一流工匠人才
作者:
汤琳
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
工匠精神
中国工匠
三位一体
职业教育
科学施教
摘要:
宏扬工匠精神、培育国家工匠是国家的号令、时代的主旋律,也是我们职校老师最为重要、最为光荣的使命.由于多种因素的作用与影响,职校要完成任务,实感任重道远.但只要我们敢于承担、勇于探索、务实推进,坚信工匠精神一定会通过我们的职校教育得以弘扬,具有大国工匠品质的人才也一定能够从我们的职校中培养出来.
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城乡统筹发展
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公共事业管理人才
三位一体
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文献信息
篇名
肩负职校使命提供两大公共产品坚持三位 一体培育一流工匠人才
来源期刊
大科技
学科
教育
关键词
工匠精神
中国工匠
三位一体
职业教育
科学施教
年,卷(期)
2018,(21)
所属期刊栏目
科技与教育
研究方向
页码范围
61-62
页数
分类号
G712.3
字数
3026字
语种
中文
DOI
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作者信息
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汤琳
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工匠精神
中国工匠
三位一体
职业教育
科学施教
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研究来源
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期刊影响力
大科技
主办单位:
出版周期:
周刊
ISSN:
CN:
开本:
出版地:
邮发代号:
创刊时间:
语种:
chi
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62867
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225
总被引数(次)
12298
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