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浅谈如何提高教师师德
师德
理论
实践
榜样
楷模
如何提高教师"灌输"和学生接受的效果
思想道德修养
灌输
接受
效果
教师如何提高教学艺术初探
教学
教学艺术
教学质量
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 如何提高教师修养
来源期刊 活力 学科
关键词 职业道德 自我修养 言传身教 乐于奉献
年,卷(期) 2018,(12) 所属期刊栏目 理论探讨
研究方向 页码范围 43
页数 1页 分类号
字数 2287字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1007-6263.2018.12.031
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研究主题发展历程
节点文献
职业道德
自我修养
言传身教
乐于奉献
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
活力
半月刊
1007-6263
23-1012/F
黑龙江人民政府综合楼(哈尔滨市文中街8号)
chi
出版文献量(篇)
26229
总下载数(次)
44
总被引数(次)
4052
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