初中体验式作文教学模式的探索与实践

• 作者: 姜晓林
• 来源期刊: 报刊荟萃：下
• 学科: 生物学
• 关键词: 体验式 新课标 初中作文教学
• 年，卷（期）: 2018,（4）
• 页码范围: 259-259
• 页数: 1页
• 分类号: Q253

摘要

作文占据语文的半壁江山,因而作文历来是语文教学的重头戏,也是应用语言文字进行表达和交流的重要方式,是认识世界、认识自我、进行创造性表述的过程。老师难教、学生难学是一个不争的事实。如何将语文新课标的“工具性与人文性的统一”的教学理念融入教学之中,“体验式学习”,无疑,照亮了迷茫的师生。教师应该注重学生对生活的感受,真情地体验,引导学生表述自己对自然、社会、人生的独特感受和真切体验。在农村初中作文教学如何实施体验式作文教学呢呢?现粗浅谈谈自己的一些探索。

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