应用型电子商务专业人才培养质量评价初探

• 作者: 李超建 龚榆桐
• 来源期刊: 管理观察
• 学科: 教育
• 关键词: 电子商务专业 影响因素 指标体系
• 年，卷（期）: 2018,（31）
• 所属期刊栏目: 教育管理
• 页码范围: 125-126,129
• 页数: 3页
• 分类号: G642.0
• 字数: 2898字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1674-2877.2018.31.049

摘要

本文首先阐述了电子商务专业的一般定位和电子商务行业高速发展概况,然后分析了目前高校电子商务人才的培养与社会实际需求之间还存在较大的脱节与差距的原因,提出对电子商务人才培养进行综合质量评价的必要性.最后从课程体系与教学内容、电子商务专业师资力量与队伍建设、电子商务专业学生入学与基本素质、电子商务专业实践活动与教学理论、电子商务专业国家政策与市场环境适应性五个因素进行人才培养质量评价分析.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	龚榆桐		36	47	3.0	5.0
2	李超建		16	24	3.0	4.0