论高职旅游教学技巧

• 作者: 向勇
• 来源期刊: 南北桥
• 学科: 教育
• 关键词: 高职旅游 教学技巧 探析
• 年，卷（期）: 2018,（11）
• 所属期刊栏目: 教育新知
• 页码范围: 1
• 页数: 1页
• 分类号: G4
• 字数: 2319字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1672-0407.2018.11.001

摘要

在高职阶段,旅游作为旅游管理专业的重要学科之一,其在帮助学生积累基本旅游文化知识,提升实践工作能力,塑造学生的人文修养等方面具有重要作用.在现行的应试教育体制下,高职的旅游教学课程出现很多不良现象,最终导致学生学习兴趣不高,教学反馈低.在此,我针对如何提高高职旅游的教学质量,着重从教学技巧为出发点,进行了以下简要的探析与讨论.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	向勇		1	0	0.0	0.0