隐性知识在环境艺术设计教学中的策略探析

• 作者: 袁川川
• 来源期刊: 时代报告
• 关键词: 隐性知识 环境艺术设计 教学
• 年，卷（期）: 2018,（20）
• 所属期刊栏目: 时代广角
• 页码范围: 244
• 页数: 1页
• 字数: 2428字
• 语种: 中文

摘要

在教学实践中,教师往往会困惑,如何让学生学到的不仅仅是能用文字表达的显性知识,而是从思想上进行领悟的隐性知识.因此,从隐性知识的角度出发,剖析隐性知识与设计教学之间的关联,探讨在环境艺术设计中隐性知识共享的途径和方法.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	袁川川		7	3	1.0	1.0