小学数学教学中转化思想的渗透

• 作者: 赵雪莹
• 来源期刊: 小学时代
• 学科: 教育
• 关键词: 小学数学 转化思想 渗透
• 年，卷（期）: xxsdb,（20）
• 页码范围: 8-8
• 页数: 1页
• 分类号: G63

摘要

小学数学相对于其他学科来说,小学生学习较为艰难,因为数学需要一定的逻辑能力与抽象思维,小学生的心理和生理发展都还不够成熟,对数学中的一些知识就无法充分理解。所以教会学生在数学学习中转化思想,有利于提高学生理解数学知识,提高学习的效率,并能够有效提升学生的学习积极性。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	赵雪莹		1	0	0.0	0.0