巧用"班班通"资源培养学生的阅读能力

• 作者: 卢素芹
• 来源期刊: 教师
• 学科: 教育
• 关键词: 课内阅读 "班班通" 国学经典
• 年，卷（期）: 2018,（36）
• 所属期刊栏目: 语文课堂
• 页码范围: 35-36
• 页数: 2页
• 分类号: G623.2
• 字数: 3861字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1674-120X.2018.36.018

摘要

习近平总书记指出:因信息技术的发展,推动教育变革和创新,构建网络化、数字化、个性化、终身化的教育体系,建设"人人皆学、处处能学、时时可学"的学习型社会,培养大批创新人才,是人类共同面临的重大课题.而文章探索巧用"班班通"资源,培养学生的阅读能力,正是现代社会的需求,也有利于激发学生的阅读兴趣.在课堂教学中,应当突出重点、突破难点,拓展课堂空间,提高教学效率;培养学生的想象力、感知力,提高学生的鉴赏能力及写作能力,这样做既有利于锻造学生高尚的人格,又可优化课堂教学.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	卢素芹		5	0	0.0	0.0