作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
体操是一种综合性、广泛性的体育运动项目,在中小学进行体操教学和体操活动业已常规化.体操能促成学生身体协调性和柔韧性的提升,能够增强身体技能.本文就小学体育教学中,学生进行体操活动的意义,提升体操技巧教学效果的方法等问题进行探讨.
推荐文章
小学体育教学中体操内容的运用研究
小学体育
体操教学
运用和研究
中小学体育教学内容选择的现状及策略研究
体育教学
现状
原则
策略研究
体操教学回归小学体育课堂的对策研究
体操教学
小学体育
课堂
对策研究
福建省体育教育专业健美操(普修)教学内容构建
体育教育专业
健美操
教学内容
构建
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 小学体育体操技巧教学内容的构建分析
来源期刊 新智慧 学科
关键词 小学体育 体操学习 体操技巧 课堂教学
年,卷(期) 2018,(32) 所属期刊栏目 教学经纬
研究方向 页码范围 80
页数 1页 分类号
字数 1924字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1674-3717.2018.32.079
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 赵洪巧 3 0 0.0 0.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (2)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2018(2)
  • 参考文献(2)
  • 二级参考文献(0)
2018(2)
  • 参考文献(2)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
小学体育
体操学习
体操技巧
课堂教学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
新智慧
旬刊
1674-3717
42-1770/C
16开
湖北省武汉市武昌区民族大道99号
38-66
1998
chi
出版文献量(篇)
15695
总下载数(次)
50
总被引数(次)
844
论文1v1指导