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摘要:
藏语文教学是进行思想品德教育的重要途径。藏语文教学内容丰富,艺术形象鲜明生动。藏语文教师如能运用自己高超的教育艺术和生动、灵活、卓有成效的教学形式恰如其分地对学生进行思想品德教育,无疑是真正做到了教书育人。那么,在初中藏语文教学中应如何渗透德育呢?
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浅谈语文教学中的德育渗透
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德育渗透
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文献信息
篇名 浅谈初中藏语文教学中的德育渗透
来源期刊 散文选刊:中旬刊 学科 教育
关键词 藏语文教学 德育渗透 初中 思想品德教育 语文教学内容 艺术形象 教育艺术 语文教师
年,卷(期) 2018,(12) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 108-108
页数 1页 分类号 G633.39
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研究主题发展历程
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藏语文教学
德育渗透
初中
思想品德教育
语文教学内容
艺术形象
教育艺术
语文教师
研究起点
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引文网络交叉学科
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期刊影响力
散文选刊:中旬刊
月刊
1003-272X
41-1071/I
北京100053信箱64分箱
36-77
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8052
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