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摘要:
"微党课"作为顺应时代发展产生的党课教育新载体,具有破除教育时间空间囿限、丰富教育内容供给、发展教育互动主体等显著优势,近年来在高校大学生党建工作中逐步发挥积极作用.但仍处于探索阶段,存在基础薄弱、内容单一、形式简单、互动性不强等功能缺陷.本文提出通过推动教育内容"提质增量",激发学生党员主体意识、构建科学长效服务机制等新路径,不断增强高校大学生"微党课"教育亲和力与实效性,为新时代培养合格建设者和可靠接班人.
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文献信息
篇名 新时代加强大学生微党课教育的实践与思考
来源期刊 管理观察 学科 政治法律
关键词 新时代 微党课 大学生党建 提质增量 创新路径
年,卷(期) 2018,(36) 所属期刊栏目 教育管理
研究方向 页码范围 116-117
页数 2页 分类号 G41|D26
字数 3474字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1674-2877.2018.36.047
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 李普前 9 5 2.0 2.0
2 单莹坤 3 3 1.0 1.0
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1674-2877
11-5688/F
16开
北京市海淀区玉泉山南路三号(中坞新村)西1号楼
2-634
1981
chi
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