中职语文与理性思维教育探讨

• 作者: 曾秋梅
• 来源期刊: 教师
• 学科: 教育
• 关键词: 中职学校 语文教学 理性思维 学习素养
• 年，卷（期）: 2018,（36）
• 所属期刊栏目: 语文课堂
• 页码范围: 30-31
• 页数: 2页
• 分类号: G633.3
• 字数: 3474字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1674-120X.2018.36.015

摘要

中等职业学校是职业技术性人才培养的重要场所,面对社会市场对技术人才培养的要求,推动中职教育改革是必然选择.中职语文教学在传授学科知识的同时,还要注重学生理性思维教育,促进学生的语言表达能力和逻辑思维能力的全面提升.理性思维教育对于学生个性化发展意义深远,可以有效提升中职语文教学成效.文章就中职语文中关于理性思维教育渗透展开分析,立足实际情况提出应对措施予以改进,以求推动中职语文教育事业发展.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	曾秋梅		3	1	1.0	1.0