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论中小学传统文化教育的问题及对策
论中小学传统文化教育的问题及对策
作者:
张向阳
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
中小学
传统文化教育
素质教育
摘要:
中华民族具有悠久的历史,其中的文化内涵更是非常丰富.近年来,传统文化教育在中小学中逐渐被重视,其正在逐渐地渗透在中小学的书本、校园文化以及所观看的节目中,这些现象的出现对于传统文化的继承发展具有非常重要的意义.但是,由于中小学学生思想还不成熟,个性中存在一些特点,所以在中小学中进行传统文化教育时会存在一系列的问题.文章就中小学传统文化教育的问题及对策进行了讨论.
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文献信息
篇名
论中小学传统文化教育的问题及对策
来源期刊
教师
学科
教育
关键词
中小学
传统文化教育
素质教育
年,卷(期)
2018,(36)
所属期刊栏目
德育与管理
研究方向
页码范围
23-24
页数
2页
分类号
G632
字数
3716字
语种
中文
DOI
10.3969/j.issn.1674-120X.2018.36.011
五维指标
作者信息
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张向阳
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期刊影响力
教师
主办单位:
海南出版社
出版周期:
旬刊
ISSN:
1674-120X
CN:
46-1072/G4
开本:
16开
出版地:
海南省海口市
邮发代号:
42-351
创刊时间:
1984
语种:
chi
出版文献量(篇)
40969
总下载数(次)
63
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