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课程游戏化理念下幼儿园科学集体活动的设计——以大班科学活动《螺旋的力量》为例
课程游戏化理念下幼儿园科学集体活动的设计——以大班科学活动《螺旋的力量》为例
作者:
蔡娟
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
科学活动
幼儿园教育
课程游戏化
摘要:
对于幼儿园的科学教育,教师要以生活为本位,激发幼儿对周围世界产生兴趣,引导幼儿发现生活中有趣的事情,进而发现问题,在科学探究中学会解决问题。幼儿生来就是探究者,教师要采用多种方法,提高幼儿科学探索与创造的能力,激发幼儿内在的探究欲望。
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篇名
课程游戏化理念下幼儿园科学集体活动的设计——以大班科学活动《螺旋的力量》为例
来源期刊
名师在线
学科
教育
关键词
科学活动
幼儿园教育
课程游戏化
年,卷(期)
2018,(31)
所属期刊栏目
研究方向
页码范围
63-64
页数
2页
分类号
G613.3
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主办单位:
《英语周报》社有限公司
出版周期:
旬刊
ISSN:
2095-9192
CN:
14-1376/G4
开本:
大16开
出版地:
山西省太原市晋阳街202号
邮发代号:
22-402
创刊时间:
2015
语种:
chi
出版文献量(篇)
9349
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28
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