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摘要:
应用型本科高校办学定位基于以市场为导向培养具有创新精神、职业素养和实践能力的高级应用型人才,第二课堂是应用型本科高校培养学生实践能力、提高综合素质的重要阵地,因主客观因素影响,第二课堂建设仍存在很多问题,需要建立健全体系构建,制定科学合理的保障机制,实现与第一课堂的紧密对接,确保应用型人才培养质量.
内容分析
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文献信息
篇名 应用型本科高校第二课堂建设创新机制研究——以陕西国际商贸学院珠宝学院为例
来源期刊 才智 学科 教育
关键词 应用型人才 第二课堂 体系构建
年,卷(期) 2018,(29) 所属期刊栏目 创新教育
研究方向 页码范围 134,136
页数 2页 分类号 G648.4
字数 4165字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 蔺小清 陕西国际商贸学院珠宝学院 10 12 2.0 3.0
2 刘利 陕西国际商贸学院珠宝学院 6 0 0.0 0.0
3 张薇 陕西国际商贸学院珠宝学院 4 1 1.0 1.0
传播情况
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引文网络
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研究主题发展历程
节点文献
应用型人才
第二课堂
体系构建
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
才智
旬刊
1673-0208
22-1357/C
大16开
吉林省长春市
2001
chi
出版文献量(篇)
95950
总下载数(次)
386
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