俱乐部模式健康教育效果的Meta分析

• 作者: 史雪萍 周丽仪 宋阳 罗群带 胡佩欣
• 来源期刊: 全科护理
• 关键词: 健康教育 俱乐部模式 Meta分析
• 年，卷（期）: 2018,（18）
• 所属期刊栏目: 论著
• 页码范围: 2177-2181
• 页数: 5页
• 分类号: R473.5
• 语种: 中文
• DOI: 10.12104/j.issn.1674-4748.2018.18.001

摘要

[目的]评价俱乐部模式健康教育对病人教育效果的影响.[方法]采用计算机检索PubMed、Web of Science、中国生物医学文献数据库(CNKI)、中国知网全文数据库(CBM)、万方数据库中所有俱乐部模式健康教育效果评价的随机对照试验、类实验性研究,采用RevMan 5.3软件行Meta分析.[结果]最终共纳入13篇文献,均为我国2008年-2017年公开发表,共3 234例研究对象.Meta分析结果显示:俱乐部模式健康教育在增强病人的自我管理能力、提升病人生活质量、改善病人血生化指标方面均优于传统健康教育方法,差异有统计学意义(P＜0.000 01).[结论]俱乐部式健康教育对病人教育效果优于传统健康教育方法.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	罗群带		26	115	5.0	10.0
2	宋阳	广州中医药大学护理学院	71	326	11.0	15.0
3	史雪萍	广州中医药大学护理学院	6	9	1.0	2.0
4	胡佩欣	广州中医药大学护理学院	13	8	1.0	1.0
5	周丽仪	广州中医药大学护理学院	5	11	2.0	3.0