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摘要:
当今互联网是我们生活中必不可少的东西,互联网技术不仅给我们生活带来了很大的便利,而且深入到小学生的学习中,利用 互联网技术对小学生进行计算思维的培养,是当今教育改革对教师教学提出的明确要求,从而提高小学生的创新能力与思考能力。因此, 本文从针对小学信息技术学科计算思维的培养提出一定的方法策略,帮助教师在教学过程中有计划的对小学生进行计算思维的培养,完成 教学目标。
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信息技术教学中小学生计算思维能力的培养
小学信息技术
计算思维
教学效果
浅议信息技术课程中学生计算思维的培养
信息技术课程
学生
计算思维
培养
基于信息技术教学中学生计算思维的培养方法探究
信息技术
计算思维
知识储备
微课
基于信息技术教学中学生计算思维的培养方法探究
信息技术
计算思维
知识储备
微课
内容分析
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文献信息
篇名 小学信息技术学科学生计算思维培养的策略探究
来源期刊 电脑乐园·信息化教学 学科 社会科学
关键词 小学信息技术学科 学生计算思维 策略探究
年,卷(期) 2018,(5) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 0019-0019
页数 1页 分类号 C
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2018(0)
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研究主题发展历程
节点文献
小学信息技术学科
学生计算思维
策略探究
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
电脑乐园
月刊
1008-2352
45-1239/TP
广西南宁市鲤湾路8号
出版文献量(篇)
11860
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