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摘要:
目前,"核心素养"已成为教学的重点之一,教师教学不再仅仅关注书本上的知识,而是更加注重对学生品格的培养.为了提高教学质量,促进学生全面发展,越来越多的教师选择探索核心素养的培养路径,希望能够通过对核心素养的研究,更好地实现教学目标,培养出德、智、体、美全面发展的人才.文章主要阐述培养核心素养的方法.
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数学核心素养
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 挖掘数学本质培养学生核心素养探究
来源期刊 成才之路 学科 教育
关键词 数学 核心素养 能力培养 人才
年,卷(期) 2018,(36) 所属期刊栏目 能力培养研究
研究方向 页码范围 42
页数 1页 分类号 G421|G623.5
字数 1836字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1008-3561.2018.36.039
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研究主题发展历程
节点文献
数学
核心素养
能力培养
人才
研究起点
研究来源
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引文网络交叉学科
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期刊影响力
成才之路
旬刊
1008-3561
23-1437/G4
大16开
黑龙江省哈尔滨市
14-2
1999
chi
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