作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
新型教育所要培养的对象,已不再局限于知识型人才,更多地倾向于具有创造性思维能力的创新型人才。因此,初中作为为学生打下良好数学基础的关键时期,需要将培养创造性思维能力纳入重点教学内容,教师应从各个方面加大对学生的创造性思维培养力度,使其能够迅速适应新时代教育形势和社会形势。
推荐文章
中学生数学创造性思维能力培养的方略
中学生
创造性思维能力
问题
策略
在数学活动中培养幼儿的创造性思维能力
数学活动
培养
创造性思维
数学教学中创造性思维能力的培养分析
数学教学
创造性思维能力
培养
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 基于数学核心素养的初中生 数学创造性思维能力培养
来源期刊 小学时代 学科 教育
关键词 核心素养 创造性思维能力 自主学习
年,卷(期) xxsdb,(20) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 24-24
页数 1页 分类号 G63
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 王淑英 4 0 0.0 0.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (4)
共引文献  (0)
参考文献  (2)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2016(2)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(2)
2019(2)
  • 参考文献(2)
  • 二级参考文献(0)
2018(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
核心素养
创造性思维能力
自主学习
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
小学时代
旬刊
1671-2188
22-1043/C
16开
吉林省长春市人民大街4646号
12-520 12-521 12-522
1990
chi
出版文献量(篇)
9503
总下载数(次)
4
论文1v1指导