基于多媒体技术在初中化学教学中的实效性

• 作者: 文树俊
• 来源期刊: 电脑乐园·信息化教学
• 学科: 社会科学
• 关键词: 多媒体 初中化学 实效性
• 年，卷（期）: 2018,（5）
• 页码范围: 0022-0022
• 页数: 1页
• 分类号: C

摘要

现如今,教学效率随着信息技术的发展得到了快速的进步与提高,课程目标同样得到了跟进,教师教学方法和途径更能够体现 新时代教育的目的。本文首先从对多媒体技术进行了概述;其次从教师对多媒体教学重视不够、多媒体硬件设施的条件不符和部分教师对 多媒体有依赖性是哪个方面就分析了多媒体技术在初中化学教学中的应用不足;最后是加强教师队伍整体素质建设,转变教学理念,优化 多媒体技术的硬件设施,为其提供资源和摆脱教师对多媒体技术的过分依赖,强化动手能力三个方面提出了提高初中化学教学多媒体技术 效果的方案;建议因此,笔者建议初中化学教学应重视多媒体技术,以提高化学教学的效率和质量。

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