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摘要:
《园林效果图PS应用》课程是园林类专业核心能力课程之一,是一门专业性、实践性、综合性极强的课程.不但要求学习者熟练掌握Photoshop图形图像软件,还需要具备专业的园林景观设计理论以及构图、布局、比例、颜色、光影、质感等多方面的职业素养.在深入调研"微课"在高职教育中有效应用的基础上,结合课程特点、教学现状,构建以"微课"为抓手的翻转课堂教学模式,并应用于《园林效果图PS应用》课程教学实践.
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文献信息
篇名 微课在高等职业教育《园林效果图PS应用》课程中的应用
来源期刊 现代园艺 学科
关键词 微课 高等职业教育 教学模式 翻转课堂
年,卷(期) 2018,(18) 所属期刊栏目 经验交流
研究方向 页码范围 220-221
页数 2页 分类号
字数 2427字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1006-4958.2018.18.183
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 蒋求名 8 8 2.0 2.0
2 丁晶龄 7 6 2.0 2.0
传播情况
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引文网络
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研究主题发展历程
节点文献
微课
高等职业教育
教学模式
翻转课堂
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
现代园艺
半月刊
1006-4958
36-1287/S
大16开
江西省樟树市
44-114
1978
chi
出版文献量(篇)
34921
总下载数(次)
67
总被引数(次)
63230
论文1v1指导