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原文服务方: 当代旅游       
摘要:
幼儿阶段的幼儿心智发展处于萌芽阶段,同时还具备活泼好动的特性,结合幼儿的这一特征,在教学过程中教师为了促使自身的教学效率和教学质量达到最佳,需要避免采用常规教学方法而采用游戏教学法.通过游戏的方法进行知识和技能的传播,幼儿能够显著提升自身的学习效率,并且能够充分夯实自身的基础以及避免在学习过程中产生厌学等抵触情绪,以期对幼儿今后的发展能够起到一定的促进作用.
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文献信息
篇名 游戏教学法在幼儿教育中的运用
来源期刊 当代旅游 学科
关键词 游戏教学法 幼儿教育 活动运用
年,卷(期) 2018,(19) 所属期刊栏目 旅游与文化
研究方向 页码范围 111
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
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1 文滔 贵州省黔西县永燊彝族苗族乡中心幼儿园 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
游戏教学法
幼儿教育
活动运用
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
当代旅游
半月刊
1671-7740
23-1508/G
大16开
2017-01-01
chi
出版文献量(篇)
7586
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234
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