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摘要:
根据模具设计与制造专业企业的岗位能力需求,从专业岗位的设置、专业岗位能力需求、知识点的拆分、项目设计系统地叙述了项目贯穿式课程体系的构建方法,为产教融合、校企合作、现代学徒制人才培养模式的有效实施奠定理论基础,同时可为其它专业课程体系的构建作借鉴.
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内容分析
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文献信息
篇名 项目贯穿式课程体系在模具设计与 制造专业中的研究
来源期刊 内燃机与配件 学科
关键词 项目贯穿 课程体系 构建方法 研究应用
年,卷(期) 2018,(20) 所属期刊栏目 综合
研究方向 页码范围 250-251
页数 2页 分类号
字数 1649字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1674-957X.2018.20.125
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 陈黎明 湖南财经工业职业技术学院机电工程系 21 34 4.0 4.0
传播情况
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研究主题发展历程
节点文献
项目贯穿
课程体系
构建方法
研究应用
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
内燃机与配件
半月刊
1674-957X
13-1397/TH
大16开
河北省石家庄市经济技术开发区世纪大道66号
1980
chi
出版文献量(篇)
16567
总下载数(次)
64
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