例谈情境教学法提升"职业道德与法律"课堂教学实效

• 作者: 谢友忠
• 来源期刊: 教师
• 学科: 教育
• 关键词: 中职教育 情境教学法 "职业道德与法律"
• 年，卷（期）: 2018,（22）
• 所属期刊栏目: 职教论坛
• 页码范围: 90-91
• 页数: 2页
• 分类号: G712
• 字数: 2803字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1674-120X.2018.22.056

摘要

在"职业道德与法律"课堂教学中,情境教学法能从一定程度上解决传统教学单一、枯燥的问题.文章从不同的教学方式来阐述情境教学法在课堂教学中的应用,并提出了情境教学法应用的注意事项,旨在提高中职德育课教学实效.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	谢友忠		2	2	1.0	1.0