作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
活跃的课堂氛围能有效地提高教学效率,实现教学相长的目的。在小学语文教学中,轻松愉悦的学习氛围能够降低学生对课堂的陌生感,提高学生在课堂中的参与度。在营造课堂氛围的过程中,教师应结合小学语文的教学内容以及学生的主体特点,采取灵活的教学模式,最终实现教学质量的提高。
推荐文章
如何营造轻松的语文课堂氛围
语文课堂
氛围
激趣
如何营造轻松的语文课堂氛围
语文课堂
课堂氛围
教学方法
如何营造轻松的语文课堂氛围初探
课堂氛围
鼓励
游戏
协调
疑问
多媒体
如何营造轻松活跃的课堂氛围
课堂氛围
学生
兴趣
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 探究营造语文轻松课堂氛围的策略
来源期刊 读天下(综合) 学科 社会科学
关键词 小学 语文 轻松课堂
年,卷(期) 2018,(8) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 56-56
页数 1页 分类号 G
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 何正荣 1 0 0.0 0.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2018(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
小学
语文
轻松课堂
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
读天下:综合
周刊
2095-2112
22-1401/G2
长春市人民大街4646号
出版文献量(篇)
33534
总下载数(次)
177
论文1v1指导