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摘要:
随着国家二胎政策的全面开放,幼儿教育越来越受到政府和社会的广泛关注.积极创新幼儿园教学模式与途径,成了当下幼儿教师亟待探索和创新的课题.本文着重阐述了幼儿教学的新途径——故事教学,以及故事教学实施以来给幼儿发展带来的影响.
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通过故事教学促进幼儿语言能力的发展
故事教学
幼儿语言能力
发展
探析故事教学在幼儿园教学中的应用
故事教学
早教
实际应用
论故事教学在幼儿园教学中的实践运用
故事教学
幼儿教学
实践运用
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 故事教学对幼儿发展的影响和应用方法
来源期刊 情感读本 学科
关键词 幼儿教育 故事教学 发展 影响 应用方法
年,卷(期) 2018,(11) 所属期刊栏目 素质教育
研究方向 页码范围 28
页数 1页 分类号
字数 1857字 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
幼儿教育
故事教学
发展
影响
应用方法
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
情感读本
旬刊
1674-4047
42-1774/C
16开
武汉市武昌区东湖路147号
38-248
2006
chi
出版文献量(篇)
15048
总下载数(次)
15
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