小学数学作业设计优化研究

• 作者: 李青清
• 来源期刊: 南北桥
• 学科: 教育
• 关键词: 小学数学 作业设计 优化
• 年，卷（期）: 2018,（23）
• 所属期刊栏目: 学术争鸣
• 页码范围: 10
• 页数: 1页
• 分类号: G4
• 字数: 2145字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1672-0407.2018.23.010

摘要

教师在进行小学数学教学时,不但要注意自身在课堂上的教学方式,还要正确地引导学生去做课下的作业.学生只有学会温故知新,才能在以后的学习生涯中不断地提升自身的学习水平.而教师也要注重以学生为主,引导学生主动去学习.因此,本文以小学数学作业设计,为依据充分考虑到学生们的心理承受能力,达到促进学生们的思维发展,提高学生们的数学能力.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李青清		1	1	1.0	1.0