初中数学课堂小组合作学习有效性的教学策略

• 作者: 陈冬梅
• 来源期刊: 小学时代
• 学科: 教育
• 关键词: 初中数学 小组合作 有效性
• 年，卷（期）: xxsdb,（20）
• 页码范围: 43-43
• 页数: 1页
• 分类号: G63

摘要

在新课程背景下,小组合作这种教学方式受到了广大教师和学生的喜爱。在初中数学教学中应用小组合作这种教学模式,不仅能够提高学生的数学综合能力,还能够提升教学效果。本文针对如何在初中数学教学中应用小组合作的教学模式提出了几点策略。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	陈冬梅		3	0	0.0	0.0