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摘要:
本文阐述了中职日语专业的培养目标、跨文化交际角度的“日语实际应用能力”、跨文化交际中常出现的问题,提出职业院校日语教学中解决上述问题的方法———融入跨文化交际内容,灵活运用教学方法;教学大纲中体现跨文化交际的内容。
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行为因素
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高校日语教学
跨文化交际能力
策略研究
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国际化
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 职业院校日语教学与学生跨文化交际能力的培养
来源期刊 学苑教育 学科 教育
关键词 职业院校 日语教学 跨文化交际
年,卷(期) xyjy_2018,(16) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 87-87
页数 1页 分类号 G712
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研究主题发展历程
节点文献
职业院校
日语教学
跨文化交际
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
学苑教育
旬刊
1674-179X
13-1386/G4
大16开
石家庄市鹿泉区上庄工业园2号路
18-340
2008
chi
出版文献量(篇)
28772
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67
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