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摘要:
素质教育理念下,主张幼儿园在幼儿培养活动中引入多种模式,如区域活动的开展,其与集体活动有一定差异,更强调自主性、自由性与开放性,对提高幼儿知识探索能力、学习能力将发挥重要作用.而区域活动开展中,强调在废旧材料应用上强化,使教学资源得以丰富,且可满足资源节约要求.本次研究将对幼儿园区域活动中废旧材料选取基本要求明确,在此基础上提出废旧材料在幼儿园区域活动中的具体应用实践策略.
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《纲要》
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文献信息
篇名 分析废旧材料在幼儿园区域活动中的应用
来源期刊 南北桥 学科 教育
关键词 幼儿园 区域活动 废旧材料
年,卷(期) 2018,(11) 所属期刊栏目 幼儿教育
研究方向 页码范围 200
页数 1页 分类号 G4
字数 1645字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1672-0407.2018.11.200
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幼儿园
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废旧材料
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