高职内涵式发展现状分析及其对策探讨

• 作者: 唐爱芳
• 来源期刊: 科教导刊
• 学科: 教育
• 关键词: 内涵式发展 高职 校园文化 校企合作
• 年，卷（期）: 2018,（5）
• 所属期刊栏目: 前沿视角
• 页码范围: 1-2
• 页数: 2页
• 分类号: G710
• 字数: 3682字
• 语种: 中文
• DOI: 10.16400/j.cnki.kjdkz.2018.02.001

摘要

内涵式发展作为高职教育发展的新阶段,目前主要存在着高等职业教育与普通高等教育的办学理念还存在着界限不明的状况,师资队伍建设重引进、轻培养,行政管理部门树立"为教师服务"的意识还不强,科研工作时间被大量的教学时间挤占和校企合作还停留于表面未深化等问题,在高职内涵式发展过程中必须朝形成具有自身鲜明特点的办学特色,形成具有自身特色的校园文化,在高职师资队伍建设过程中要在"培养"上多下功夫以及校企合作要向纵深迈进等方向努力.