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本学期起,开始尝试在小学语文课堂教学中渗透"学习共同体"理念的实践研究,从倾听、导学、应对三方面来具体阐述在实践研究中粗浅的思考与尝试.
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关键词云
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文献信息
篇名 小学语文课堂教学中渗透"学习共同体"理念的实践研究
来源期刊 新课程 学科
关键词 学习共同体 实践 思考 倾听 导学 应对
年,卷(期) 2018,(3) 所属期刊栏目 教学研究2
研究方向 页码范围 4
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
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1 李悦芬 4 1 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
学习共同体
实践
思考
倾听
导学
应对
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
新课程
周刊
1673-2162
14-1324/G4
16开
2008-01-01
chi
出版文献量(篇)
70018
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26607
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