高中历史教学策略探究

• 作者: 石常亮
• 来源期刊: 速读（上旬）
• 关键词: 高中历史 教学 重要性
• 年，卷（期）: 2018,（7）
• 所属期刊栏目: 学术场
• 页码范围: 117
• 页数: 1页
• 字数: 2138字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1673-9574.2018.07.111

摘要

历史学科是一门综合性的学科,其包括政治、经济、军事、文化等各方面的内容.通过高中历史的学习,学生不仅可以了解人类社会发展的基本脉络,还能继承优秀的文化遗产,弘扬民族精神.由此可见,高中历史教学在整个社会教育体系中的重要作用.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	石常亮		1	0	0.0	0.0